从教的起点:一场意外的“职业冒险”

说起我这二十年的教书生涯,简直就像是一场意外的“职业冒险”。记得那会儿,我刚从大学毕业,满怀理想地想要闯荡社会,结果一不小心就被拉去当了老师。那时候,学校正好缺人手,校长看我年轻、有活力,就让我临时顶上。我心想:“反正也没啥坏处,试试呗!”于是,我就这么稀里糊涂地开始了我的教书生涯。

从教二十年没有教师资格证

刚开始的时候,我还真没想过自己会一直干下去。毕竟,那时候的我连教师资格证都没有,心里总觉得有点不踏实。可是,随着时间的推移,我发现教书这件事儿还挺有意思的。每天和学生们打交道,看着他们一点点进步,那种成就感真是无法用言语形容。渐渐地,我也就习惯了这种生活,甚至开始享受起这份“意外”的职业来。

教学的日常:一场与学生的“斗智斗勇”

要说这二十年的教学日常,那可真是一场与学生的“斗智斗勇”。每个班级都有那么几个调皮捣蛋的学生,他们总是能想出各种花样来挑战你的耐心和智慧。有时候上课上到一半,突然有人喊肚子疼要去厕所;有时候你刚讲完一个知识点,立马就有人举手问你一个完全不相干的问题;还有时候你正准备发火呢,突然发现全班同学都在憋着笑看你笑话……这些小插曲虽然让人哭笑不得,但也正是这些小插曲让我的教学生活变得丰富多彩。

当然啦,除了这些小插曲之外,教学中还有很多让人头疼的问题。比如如何让学生们对学习产生兴趣?如何让他们在课堂上保持专注?如何帮助那些学习有困难的学生?这些问题看似简单实则复杂得不得了!不过好在经过这么多年的摸索和实践我已经总结出了一套自己的方法——那就是以幽默和耐心为武器在与学生们的“斗智斗勇”中不断成长、不断进步!

没有资格证的日子:一场自我提升的旅程

虽然我没有教师资格证但这并不意味着我没有在努力提升自己!相反在这二十年的教学生涯中我一直都在不断地学习、不断地进步!比如我会利用课余时间阅读各种教育类书籍、参加各种教育培训课程;我会向有经验的老师请教、与同事们交流教学心得;我还会通过网络平台学习最新的教育理念和教学方法……总之只要是有助于提升自己教学水平的机会我都不会放过!

当然了在这个过程中我也遇到过不少困难和挑战比如有时候会觉得自己的知识储备不够用;有时候会觉得自己的教学方法太老套需要更新换代;还有时候会觉得自己的心态需要调整……但正是这些困难和挑战让我更加坚定了要不断提升自己的决心!因为我知道只有不断学习和进步才能更好地应对未来的挑战才能更好地帮助学生们成长!